FESTIVAL DE NADALES 19/12/13

     Aquí teniu els videos del festival que vàrem fer el dijous 19 per als alumnes de l'escola. Primer els nins d'infantil vàrem ballar una cançó en anglès i després juntament amb els de primer cicle vàrem cantar la nadala A BETLEM ME'N VULL ANAR.

 

      Per acabar el festival vàrem tenir una bona sorpresa!!!

 El PARE NOEL va venir a fer-nos una visita a l'escola!!!

FESTIVAL DE NADAL

Les fotos del festival que vàrem fer el dijous 19 de desembre per als alumnes de l'escola!

TALLER DE PLÀSTICA

TALLER DE JOC SIMBÒLIC

         Segurament molts de vosaltres en veure el nom d'aquest taller, el primer que vos demanau és: què és el joc simbòlic? vos deixam una petita explicació per a què pogueu entendre millor la finalitat d'aquest taller.

         El joc simbòlic, és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. Avarca el període dels dos als sis anys.
         El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions, sentiments. El joc simbòlic és un aprenentatge que ajuda a l’infant a conèixer-se a si mateix i a l'entorn social que l’envolta. Mitjançant el joc simbòlic el nin canalitza tensions i desitjos afectius, li serveix per liquidar conflictes, per compensar necessitats no satisfetes, per invertir papers (obediència-autoritat).
        Tot aquest procés de simbolització es fonamenta bàsicament als avenços que va fent el seu llenguatge, el qual li possibilita arribar a acords amb els nins que comparteix el joc. Aquesta col·laboració implica un objectiu comú i l'acceptació de normes de joc, d'uns rols. L'observació ens mostra que els nins de tres anys no juguen de la mateixa manera que els de cinc. 
         Així doncs, el joc simbòlic és, sobretot, fins als sis anys, el joc per excel·lència, per això mateix cal potenciar al màxim aquest tipus de joc. Conforme els nins i les nines es van fent grans, es pot observar com aquest tipus de joc es va fent cada vegada més complex i el joc passa de ser individual a realitzar-se en grup.

 Valors que fomenta:
1. Ajuda al nen, a entendre, interpretar, integrar, transformar i expressar la realitat que l'envolta.
2. Desenvolupar la imaginació i la creativitat.
3. Educar als alumnes des d’una base col·lectiva, on tot és de tots.
4. Aprendre a expressar sentiments.
5. Aprendre a decidir i a buscar alternatives diferents per superar els obstacles.
6. Desenvolupar la intel·ligència emocional i la racional.
7. Assumir tradicions i valors d'identitat cultural.
8. Aprendre a situar-se i exercir diferents rols.

TOTS SANTS I ELS PANELLETS

     Amb motiu de la festa de TOTS SANTS a Mallorca es menja un dolç molt tradicional com és el PANELLET.
     Els panellets estan fets amb ametlla, sucre i ou. A la massa després se li afegeixen diferents tipus de fruits secs (ametlles, pinyons) o sabors (fresa, xocolata, llimona...)
     Encara que el seu orígen no està clar, sembla ser que els panellets podrien procedir de la influència àrab a mallorca. El cert és que gràcies a las seva senzilla el·laboració moltes famílies es reunixen per fer panellets de forma artesana.
      A l'escola vàrem voler fomentar aquesta tradició, aprofitant que tenim un espai com la cuina, per fer els nostres propis panellets. Aquí teniu unes fotografies de tot el procés!

FESTA DE LES VERGES-BUNYOLADA

Només començar el curs, ja ens trobam amb la primera de les festres tradicionals que desde l'escola cel·lebram per tal de conservar i fomentar les nostres tradicions. És LES VERGES, el més típic d'aquesta festa és la tradició de menjar bunyols i així ho vàrem fer a l'escola, amb una bona bunyolada.

Pel que vulgui saber un poc més d'aquesta tradició vos deixam una petita explicació trobada a la web illesbalears.es.

En aquesta festa els pretendents festejaven amb les seves estimades contractant grups musicals perquè les rondessin. Elles al seu torn obsequiaven els músics amb bunyols i vi dolç.

Aquesta antiga tradició coincideix amb la vigília de Santa Úrsula i les 11.000 verges. Santa Úrsula era filla d'un príncep britànic la qual va ser promesa en matrimoni. Després d'anar a Roma en peregrinació, es va dirigir a Colònia amb el seu seguici de donzelles (la llegenda magnifica el seu nombre potser per remarcar la crueltat del fet) però allà van trobar que els huns s'havia apoderat de la ciutat. Van ser martiritzades en no accedir als desigs carnals dels ocupants.

Actualment la festa ha evolucionat convertint-se en una ocasió més perquè els joves es diverteixin recorrent els carrers de pobles i ciutats la nit del 20 d'octubre. Destaquen les celebracions de Búger, Marratxí, Porreres, Palma i Alcúdia. En algunes localitats fins i tot les bandes municipals s'afegeixen a la festa. S'han incorporat recentment cançons estudiantils i regals de flors, a més dels típics bunyols i el vi dolç. Es consumeixen bàsicament dos tipus de bunyols, uns al forn farcits de nata, crema o trufa i altres de fregits elaborats amb patata.

Els bunyols més tradicionals són els elaborats amb patata i/o moniato. Des de dates anteriors a Santa Úrsula i durant bona part de l'hivern els podem trobar a diversos locals especialitzats tot acabats de fer. 

Ara vos deixam amb les fotos del día de la bunyolada. A més de menjar bunyols, els alumnes de 5è i 6è varen venir a cantar-nos la cançó típica de les serenates CLAVELITOS.

PSICO

AQUEST CURS TENIM PSICO ELS DIVENDRES ABANS DEL PATI I COM A NOVETAT, ENGUANY FEIM LA PSICO TOT INFANTIL JUNTS!