miércoles, 25 de junio de 2014

FESTIVAL FINAL DE CURS 2014

    Aquí teniu els vídeos del festival de final de curs que varen fer els alumnes d'educació infantil per a què els pugueu ensenyar als vostres familiars, amics o simplement tenir el record!!

   Els nins varen assajar molt per aquest dia i els va sortir molt bé! esperam que vos agradàs!





   APROFITAM PER DESITJAR-VOS A TOTS UN MOLT BON ESTIU, ENS VEIM AL SETEMBRE!!

TORNAM GRANS!

    Els alumnes de 6è d'infantil han tornat molt grans i l'any que ve ja no seran aquí amb noltros, comencen una nova etapa a primer de primària!. Com a record del seu pas per educació infantil vàrem fer una graduació i entrega d'orla amb la fotografia de tots els seus companys.

VOS DESITJAM MOLTA SORT!!!

 

MILLIE POTTER: GOLDILOCKS

    Vàrem realitzar una activitat molt divertida dins l'escola, el personatge Millie Potter ens va presentar un conte molt conegut per tots els nins, però amb la novetat que aquest teatre era en ANGLÈS. 
     Mitjançant cançons i titelles ens va representar el conte GOLDILOCKS. Va ser un espectacle molt dinàmic on els infants s'ho varen passar molt bé.

PER BERENAR: ENSALADA!

      Recordau l'excursió que vàrem fer al Camp D'aprenentatge de Son Ferriol?  idò abans de partir na Carme ens va fer un regal del seu hort, una lletuga!. Uns dies ens va servir per poder fer una activitat a l'escola, d'una banda vàrem treballar la lectoescriptura escrivint els ingredients necessaris per fer una ensalada i la recepta amb les passes a seguir. Per altra banda també vàrem treballar el concepte d'alimentació saludable, vàrem xerrar de la importància d'incloure varietat en els nostres menjars i que una part important d'aquests siguin verdures.

     En acabar tota la feina, ens vàrem menjar l'ensalada


TALLER OUS DE PASQUA

jueves, 3 de abril de 2014

CAMP D'APRENENTATGE SON FERRIOL

        Finalment vàrem tenir sort i el temps ens va permetre fer la visita al camp d'aprenentatge de Son Ferriol. Vàrem fer dos tipus d'activitats diferents, primer de tot vàrem visitar els animals, els vàrem donar de menjar i vàrem aprendre moltes coses sobre els animals que na Carme ens anava contant.
        No podríem dir que és el que els va agradar més: donar de menjar a l'ego, a les ovelles, poder agafar el conill...

         Després tocava fer un descans per berenar i agafar forces. La segona activitat la vàrem fer a l'hort. Vàrem poder tastar faves i pèsols i ben bon que els vàrem trobar!!. Després vàrem sembrar llavors de favera a un potet de iogurt i quan era hora de tornar a l'escola na Carme ens va fer un regal, una lletuga de l'hort!.


JAIA COREMA

JAIA COREMA

jueves, 20 de marzo de 2014

JAIA COREMA

El segon divendres de quaresma tornam a repetir el mateix ritual! ens reunim davant la Jaia, li cantam la cançó i li llevam una cama! Coneixeu la cançó? aquí vos la deixam per a què la pugueu cantar amb els vostres fills.

DOS BRAÇOS, SET CAMES
NAS GROS, PEU PETIT.
SA JAIA COREMA, 
JA TORNA A SER AQUÍ.
AMB UNES GRAELLES, 
AMB UN BACALLÀ, 
CADA SETMANA 
UNA CAMA PERDRÀ.

I ara les fotos!!

  

JAIA COREMA

    Arribat el primer divendres després del dimecres de cendra, ens vàrem reunir tots davant la Jaia Corema per cantar-li la seva cançó. Cada setmana ens deixa una carta per salutar-nos i si ens hem portat bé durant la setmana també ens du un regalet!!!




JAIA COREMA

   Segur que a molts de voltros vos agradaria saber d'on ve la tradició de la Jaia Corema?, perquè es fa?... 
Aquí teniu una explicació d'aquesta tradició!

Després de Carnestoltes arriba la Quaresma i, amb ella, una de les tradicions més típiques de Mallorca, la Jaia Corema. El Dimecres de Cendra comença un període de quaranta dies que acaba el Diumenge de Pasqua. Des de l’antiguitat, el cristians havien de fer durant aquest període dejuni i  abstinència, però amb el pas dels anys, diu la tradició que es va autoritzar al creients a menjar brou, verdura, veure aigua i els diumenges peix, prohibint  però la carn i els ous.

Els 40 dies o 7 setmanes de prohibicions, estan representats pel personatge de sa Jaia Corema una dona vella i arruada, amb un mocador al cap que aguanta un bacallà en les mans i unes esgrelles i amb una característica molt peculiar: te tantes cames com setmanes  falten per que arribi la Setmana Santa: Set!. S’exposava a les cases durant aquesta època de l’any, fins que el dissabte de Pasqua la llevaven o la cremaven.


La seva missió: servir com a calendari per recordar que no es pot menjar carn durant la Quaresma, per això porta sempre el bacallà a les mans, per tal de donar peix a la mainada.
 Es deia que era l'encarregada de procurar que els infants mengessin peix per Quaresma; se'ls amenaçava dient-los: "Si menges carn, sa Jaia Serrada vindrà i se t'endurà".
Mossèn Alcover descriu amb detall la tradició: «Sa Jaia-serrada era una velleta de paper, cartró o fusta pintada, que representava la Quaresma, molt flaca, amb un bacallà a una mà i un manat de pastanagons a l’altra, i amb set cames i set dents, que representaven les set setmanes de Quaresma. El primer dia de Quaresma penjaven la Jaia a la cuina o al menjador, i cada diumenge li tallaven una cama de les set que tenia".

miércoles, 19 de marzo de 2014

RUA 2014

  Ara sí!! aquí teniu les fotos de la Rua de carnaval d'aquest any!
 

TRACTORS

    Abans de posar les fotos que vàrem fer el dia de la rua, vos posam unes quantes fotos del taller de plàstica on, durant setmanes, vàrem estar preparant els nostres tractors per anar disfressats d'agricultors.
    

martes, 11 de marzo de 2014

TALLER DE PLÀSTICA: BOMBOLLES DE SABÓ

       Aquí teniu les fotos d'una altra de les activitats que hem fet al taller de plàstica, un dibuix amb bombolles de sabó!

jueves, 13 de febrero de 2014

CONTE NYAM NYAM

     Avui hem fet una activitat proposada per la Conselleria d'Agricultura, Medi Ambient i Territori.
     Ens han explicat un conte sobre la història dels Nyam Nyam, una família que viu a un planeta llunyà i que té la oportunitat de venir a les nostres Illes, a conèixer els nostres productes.
     A través del conte han explicaran als nins qué es el sector primari de les illes: per exemple, que és i que fa un pagès, un ramader i un pescador i perquè la seva tasca és tant important per tots.
     Hem xerrat d’aquests oficis, de les hortalisses, fruites, peixos, de quins plats típics tenim a les Illes, etc.
     Per acabar la sessió, hem fet un joc d'endevinalles amb fotografies.


ANAM AL PARC!!!

Recordau que vàrem fer una sortida al parc de Son Rapinya?
 idò ara podreu veure què bé ens ho vàrem passar!
segur que abans d'acabar aquest curs repetirem!
 

martes, 21 de enero de 2014

TORRADES SANT ANTONI I SANT SEBASTIÀ

TALLERS DE SANT ANTONI

      La setmana del 13 al 17 de gener hem dedicat els tallers de cicle a preparar les dues festes més importants que ens trobam aquest mes de gener, SANT ANTONI (per la importància que té a tota Mallorca) i SANT SEBASTIÀ (patró de Palma).
      Com podreu veure vàrem fer tallers diferents:
  •  tècniques plàstiques per decorar l'escola amb foguerons i dimonis
  • lectoescriptura: hem escrit algunes paraules representatives de les festes per decorar el mural de l'entrada
  • expressió oral: teatre de teresetes EL DIMONI SENSE BANYES

miércoles, 8 de enero de 2014

REIS D'ORIENT

       El primer dia que várem tornar de les vacacions de nadal ens vàrem trobar una gran sorpresa a les classes!, els Reis d'Orient havien passat per l'escola i ens havien deixat un regalets!!!
     Ja estam disfrutant jugant amb totes les coses noves que tenim!

martes, 7 de enero de 2014

FESTIVAL DE NADAL 20/12/13

Si no vareu poder venir al festival de nadal o simplement voleu tornar a veure les actuacions dels vostres fills, aquí teniu els vídeos!






JOCS MATEMÀTICS

     Quan xerràvem del taller de joc simbòlic fèiem referència a la importància que té el joc en aquestes edats. El joc és el vehicle mitjançant el qual els infants aprenen a comprendre el món que els envolta.

HI POT HAVER MILLOR MANERA D'APRENDRE LES MATEMÀTIQUES QUE JUGANT?
Aquí teniu alguns expemples dels jocs que feim al taller de matemàtiques.


FESTIVAL DE NADALES 19/12/13

     Aquí teniu els videos del festival que vàrem fer el dijous 19 per als alumnes de l'escola. Primer els nins d'infantil vàrem ballar una cançó en anglès i després juntament amb els de primer cicle vàrem cantar la nadala A BETLEM ME'N VULL ANAR.



 
      Per acabar el festival vàrem tenir una bona sorpresa!!!
 El PARE NOEL va venir a fer-nos una visita a l'escola!!!


FESTIVAL DE NADAL

Les fotos del festival que vàrem fer el dijous 19 de desembre per als alumnes de l'escola!

TALLER DE PLÀSTICA

TALLER DE JOC SIMBÒLIC

         Segurament molts de vosaltres en veure el nom d'aquest taller, el primer que vos demanau és: què és el joc simbòlic? vos deixam una petita explicació per a què pogueu entendre millor la finalitat d'aquest taller.

         El joc simbòlic, és el joc en el qual l’infant imita accions de la vida quotidiana del món dels adults. Avarca el període dels dos als sis anys.
         El fet d’explorar i reproduir el món adult fa que es desenvolupi el pensament creatiu i els ajuda a resoldre conflictes, tensions, sentiments. El joc simbòlic és un aprenentatge que ajuda a l’infant a conèixer-se a si mateix i a l'entorn social que l’envolta. Mitjançant el joc simbòlic el nin canalitza tensions i desitjos afectius, li serveix per liquidar conflictes, per compensar necessitats no satisfetes, per invertir papers (obediència-autoritat).
        Tot aquest procés de simbolització es fonamenta bàsicament als avenços que va fent el seu llenguatge, el qual li possibilita arribar a acords amb els nins que comparteix el joc. Aquesta col·laboració implica un objectiu comú i l'acceptació de normes de joc, d'uns rols. L'observació ens mostra que els nins de tres anys no juguen de la mateixa manera que els de cinc. 
         Així doncs, el joc simbòlic és, sobretot, fins als sis anys, el joc per excel·lència, per això mateix cal potenciar al màxim aquest tipus de joc. Conforme els nins i les nines es van fent grans, es pot observar com aquest tipus de joc es va fent cada vegada més complex i el joc passa de ser individual a realitzar-se en grup.

 Valors que fomenta:
1. Ajuda al nen, a entendre, interpretar, integrar, transformar i expressar la realitat que l'envolta.
2. Desenvolupar la imaginació i la creativitat.
3. Educar als alumnes des d’una base col·lectiva, on tot és de tots.
4. Aprendre a expressar sentiments.
5. Aprendre a decidir i a buscar alternatives diferents per superar els obstacles.
6. Desenvolupar la intel·ligència emocional i la racional.
7. Assumir tradicions i valors d'identitat cultural.
8. Aprendre a situar-se i exercir diferents rols.